3年生の音節を説明する方法 | 科学 | ja.aclevante.com

3年生の音節を説明する方法




音節は、単語を発音したときに聞こえる母音(a、e、i、またはu)です。単語の中で母音の音が聞こえる回数は、その単語が持つ音節の数と同じです。子供たちが読むことを学ぶとき、彼らは猫、お母さん、そして犬のような簡単な基本的な言葉に自分自身を紹介します。彼らがより高い学年レベルに進むとき、彼らはより難しい言葉で挑戦します。シラバスの指示はあなたが言葉を解読し、発音するのに役立ちます。

シラブルの概念についての明確な多感覚のレッスンを提供することによってシラバス指導を始めてください。

各生徒にミラーを配布します。両方の単語が発音されるので、各学生が彼らのパートナーの口を見ることができるように、ペアでそれぞれの学生のチームを形成します。

鏡の中を見ている間に長さが異なるさまざまな単語を生徒に声に出してもらいます。

生徒が単語を発音したときに口が開いた回数を数えるように準備します。音節の数(または口が開いた回数)を正確に数えるには、単語の各音節を発音したときに拍手をするよう生徒に依頼します。それは単語の音節数を決めることです。たとえば、「cafeteria」という単語には5つの音節があるため、5つの拍手が必要です。

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