小学生に植物細胞について教える方法 | 科学 | ja.aclevante.com

小学生に植物細胞について教える方法



生きているものすべてに共通点があります。すべてがすべての生物の構成要素である細胞でできています。セルを形成する小さい部分があります。それらがなければ、地球上に生物は存在しないでしょう。細胞は植物の機能を組織化しそして補助する。植物細胞は細胞壁と呼ばれる特定の構造を持ち、動物や人間と区別するのに役立ちます。これらはそれらが属する生物に特有です。すべての植物細胞について小学生に教えることは楽しいです、そして、この活動はグループとしてクラスでされることができます。

フェルトペン、多色ボール紙、はさみ、のりなど、この活動に必要な素材を集めます。学生がアクセスしやすい場所にすべて置いてください。

クラスとして、それは植物細胞の構造と植物にとってのそれらの重要性について議論します。黒板上でクラスの前に植物細胞を描き、細胞部分を植物細胞と細胞膜を囲む細胞壁として指定します。細胞壁は材料を細胞の内側と外側に向けます。細胞質は植物の細胞を満たす物質です。細胞の活動を制御するために責任がある細胞内の核があります。それから廃棄物または細胞の必要性のための貯蔵場所である液胞を引きます。植物細胞は液胞を1つだけ持つことができます。葉緑体は、植物のために食物を作り、それらに緑色を与えるのを助ける細胞の周りに分布する緑色の帯です。ミトコンドリアは、活動を実行し、植物細胞のためにエネルギーを放出する細胞の他の小さな部分です。生徒が見られるようにセルの部分に名前を付けます。

ボール紙の彼ら自身の野菜セルを作成するために学生のために提供された材料を使います。植物細胞の前景の背景として使用するボール紙の色を選択することから始めます。から選択する1色の組み合わせから選択してください!壁を紙に接着します。

別のボール紙の色を使って植物細胞の次の部分を切り取ります。それは細胞膜であり、細胞壁の内側に貼り付けます。

細胞質は植物細胞内のゼラチン状の物質です。それが柔らかい材料のように見えるような方法でボール紙の細胞質をカットするように小学生に勧めます。細胞壁に貼り付けます。

別のボール紙の色を使用して核を切り取り、細胞質に貼り付けます。

植物細胞には複数の液胞があります。生徒たちに自分の植物細胞の中の液胞の量を決めさせてポスターボードを切り取らせましょう。それらを細胞質に貼り付けます。

葉緑体を緑色のボール紙で切り、植物細胞の周りにそれらを接着します。

いくつかのミトコンドリアを切り取り、植物細胞の周りにそれらを接着します。

小学生が植物細胞の部分を切り取り、接着し終えたら、彼らはすべての領域をマークするためにマーカーを使います。

前の記事

ビクトリア朝のコルセットの作り方

ビクトリア朝のコルセットの作り方

ビクトリア朝のコルセットは、その堅牢性とバストの支持のために、そしてその自然な砂時計の形状によって、以前のスタイルと区別されます。歴史的に、これらの機械刺繍されたコルセットは、望ましいコルセットとスカートの形のための支持基盤を作成するのに使用されました。...

次の記事

クリスマスのための簡単なステンドグラスのパターン

クリスマスのための簡単なステンドグラスのパターン

ステンドグラスはクリスマスにあなたの家を飾るためのカラフルな方法になることができます。地元やオンラインの工芸品店で簡単に手に入る材料で、誰でも窓、鏡、装飾品を飾ることができます。...